Nova York, 12 ago (Xinhua) -- Um em cada quatro professores nos Estados Unidos relatou ter sido instruído por funcionários escolares ou líderes distritais a limitar suas conversas em sala de aula sobre raça, racismo ou preconceito, informou a NBC News na quinta-feira, citando uma nova pesquisa.

Quase um terço dos educadores relatou ter sido instruído a limitar suas discussões em sala de aula em mais de uma dúzia de estados com restrições estaduais sobre conversas escolares sobre racismo, sexismo e outros tópicos controversos.

"Um em cada quatro professores de estudos sociais e de inglês e um em cada quatro diretores dizem que foram assediados por políticas de raça, racismo ou preconceito", disse o relatório.

"Os dados fornecem uma das primeiras análises abrangentes de como os esforços para restringir as conversas em sala de aula sobre raça em muitos estados e distritos afetaram educadores e administradores escolares", acrescentou.

A pesquisa nacionalmente representativa, que obteve respostas de cerca de 2.400 professores K-12 e cerca de 1.500 diretores, foi divulgada na quarta-feira e conduzida pela Rand Corp., um instituto de pesquisa apartidário.